新闻中心讯（记者 陈雯茜）9月18日下午，开云kaiyun官网2025年“行业企业职业认知”实践活动颁奖典礼在图书馆0102报告厅隆重举行，学校副校长赵北平，招生与就业工作部副部长金学武、梅归归，国学教育研究院副院长陈玲，2024级、2025级本科辅导员，专业认知实践指导老师以及获奖学生代表参加典礼。

本次“行业企业职业认知”实践活动于2025年1月至4月开展，面向全校2024级本科学生，旨在引导学生深化专业认知、明确成长方向，在实践中搭建从学业到职业的桥梁。活动共吸引2923名学生参与，覆盖全校10个本科学院、35个专业。学生自行组队，利用寒假或大一下学期初期，通过参观相关企业、访谈行业人士并拍摄访谈视频，对所学专业对口的行业企业职业有更全面深入的认知，访谈结束后完成实践视频作品和实践报告。决赛评委依据行业企业职业认知实践课程教学方案进行综合评审，最终评选出优秀团队一等奖6组、二等奖12组、三等奖20组，并表彰优秀指导老师9名。

梅归归宣读了表彰决定。现场播放了学生赴湖北银行、启埕托管等企业开展认知实践的访谈视频。

金学武、梅归归、陈玲分别为一、二、三等奖团队队长颁奖。赵北平为优秀指导老师颁奖。

图为一、二、三等奖颁奖环节 摄影：朱军军

图为副校长赵北平为优秀指导老师颁奖 摄影：朱军军

一等奖团队队长、国际教育学院2024级网络与新媒体专业学生张竟予作为获奖代表发言。他用“成长”“感恩”“展望”总结了自己参与的实践活动。他表示，通过走进企业、接触真实行业环境，不仅学会了将理论知识与实践相结合，还提升了人际交往与问题分析能力。通过深入访谈企业负责人，加深了自己对新媒体行业的理解和认识，明确了专业学习和职业发展的方向。同时特别感谢学校提供的实践平台，以及指导老师祁超、团队成员的协作支持，希望有更多同学能够积极参与认知实践活动，为走向职场做好准备。

图为张竟予作获奖代表发言 摄影：朱军军

赵北平作总结讲话。他向获奖师生表示祝贺，并以“为什么开设这门课程？”引出话题。他指出，未来的发展取决于当下的行动，认知与行动是个人生涯发展的一体两面，人与人之间的差异往往源于认知层次的不同。我校是全国首所通过真实职场实践方式为大一学生开展生涯教育的高校，开设此课程旨在拓宽学生认知，进而推动其积极行动。赵北平强调，“行业企业职业认知”实践课程能够帮助学生树立目标、激发内驱力和执行力，有针对性地提升专业能力和职业素养，为生涯发展打下坚实的基础。

据悉，作为湖北省唯一一所大学生涯教育本土化试点高校，开云kaiyun官网一直试图在教学与实践中寻找突破的方向。近年来，学校建设了富有特色的“3+2+N”生涯教育课程体系，将生涯教育融入人才培养全过程。即开设《大学生生涯规划》《企业与职业认知（1）》《企业与职业认知（2）》3门必修课，《就业指导》《生涯团体辅导》2门选修课，以及N门个性化的微课，引导学生面向真实职业环境进行实践探索，通过项目式学习不断拓宽对生涯、行业、企业、职业和专业的认知，增强专业学习和大学成长发展主体性。学校以此申报的案例《3+2+N生涯教育课程体系建设》入选了2024年全省生涯教育工作案例。